Tunceli’de anaokulu öğrencileri hobi bahçesi oluşturdu

Eğitim (IHA) - İhlas Haber Ajansı | 02.06.2022 - 14:05, Güncelleme: 02.06.2022 - 14:02 3727+ kez okundu.
 

Tunceli’de anaokulu öğrencileri hobi bahçesi oluşturdu

Tunceli’de anaokulu öğrencileri hobi bahçesi oluşturdu

Tunceli’nin Hozat ilçesinde anaokulu öğrencileri tarafından ‘Toprağa Dokun’ Projesi çerçevesinde hobi bahçesi oluşturuldu.Hozat ilçesinde bulunan Hozat Anaokulu öğrencileri tarafından Toprağa Dokun Projesi çerçevesinde hobi bahçesi oluşturuldu. Minik öğrenciler, evlerinden getirdikleri sebze fidelerini yaptıkları hobi bahçesinde toprakla buluşturdu. Çocuklar tarafından özenle ekilen ürünlerin olgunlaşmasını bekleyen öğrenciler bu neticede dayanışmayı, sorumluluk almayı, paylaşmayı ve sabretmeyi de aynı anda öğrenmiş olacak.
Tunceli’de anaokulu öğrencileri hobi bahçesi oluşturdu
Tunceli’nin Hozat ilçesinde anaokulu öğrencileri tarafından ‘Toprağa Dokun’ Projesi çerçevesinde hobi bahçesi oluşturuldu.
Hozat ilçesinde bulunan Hozat Anaokulu öğrencileri tarafından Toprağa Dokun Projesi çerçevesinde hobi bahçesi oluşturuldu. Minik öğrenciler, evlerinden getirdikleri sebze fidelerini yaptıkları hobi bahçesinde toprakla buluşturdu. Çocuklar tarafından özenle ekilen ürünlerin olgunlaşmasını bekleyen öğrenciler bu neticede dayanışmayı, sorumluluk almayı, paylaşmayı ve sabretmeyi de aynı anda öğrenmiş olacak.
Habere ifade bırak !
Habere ait etiket tanımlanmamış.
Okuyucu Yorumları (0)

Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.

Yorum yazarak Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve haberdosyasi.com sitesine yaptığınız yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan tüm yorumlardan site yönetimi hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır, sitemizi kullanarak çerezleri kabul etmiş saylırsınız.
medya sponsorluğu, girişimcilik, ilaçlama, haberler, tüp mide ameliyatı, istanbul böcek ilaçlama, gezi bülteni